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                從教育學、心理學切入,錢朝南教授談如何助力青年醫師成長

                發布時間 2019.07.11

                6 月底,廣州泰和腫瘤醫院院長錢朝南教授應邀在中山大學腫瘤防治中心舉辦的住培師資培訓班課程中授課,題目是《助力青年醫師成長——心理成長及因材施教》。錢教授從心理成長、醫學知識積累過程、教育理念等方面,為學員們提供了一堂獨特而風趣的講座。

                1 成年人心理成熟的特征

                錢教授首先從“成年人心理成熟的特征”入手,向大家闡述了一個心理成熟的人應該具備的品質。

                成年人心理成熟的 6 個特征:

                1. 善于理性思考

                2. 善于制定目標并加以實施

                3. 建立平等的人際關系

                4. 積極應對挑戰

                5. 針對各種開放性議題,樂于參與非防御性的討論

                6. 較強的自控能力


                在談到非防御性討論時,錢教授舉了個例子:當低級別的醫生提出和高年資醫生截然不同的觀點時,有的高年資醫生會誤以為年輕人正在挑戰自己的權威,這就是防御性心態在作怪。他認為,一個成熟的人應該能夠做到就事論事,對所有觀點都持有一種非防御性的心態,鼓勵開放討論臨床上的疑難病例,大家共同進步。

                而談到自控能力時,錢教授以“吸煙”為例,說有的導師自己喜歡吸煙,但無煙醫院往往要求員工們不能吸煙。為了帶好學生,導師是否有足夠的自控力去改變自己的行為(即實現戒煙),是其自控能力的體現。


                2 年輕醫生的 7 項基本素質

                成年人心理成熟的特征具有普遍意義,但現代社會對醫生的要求就更高了。美國某些醫學院在遴選住院醫生規培時,對他們有 7 項基本素質要求:

                1. 惻隱之心(Compassion)

                2. 努力工作(Strong Work Ethic)

                3. 敬業精神(Professionalism)

                4. 知識淵博(Being Knowledgeable)

                5. 專業上的自信(Confidence )

                6. 謙遜(Humility)

                7. 對醫學充滿激情(Passion) 

                錢教授進一步解釋,有的醫學生對于去麻醉科工作感到沮喪,認為麻醉科醫師不如外科醫師風光。然而,麻醉科也有很多學問,只有那些有敬業精神的年輕人才能學透、學精,成為出類拔萃的麻醉科醫生。一個敬業的醫師無論去到哪個科室,都會兢兢業業地做好自己的本職工作。

                此外,知識淵博、專業自信、謙遜三點是環環相扣的。年輕醫師只有博覽群書、知識淵博才能做到專業自信。而自信的反面是傲慢,即使你在專業上有一定造詣,也不能妄自尊大,尤其忌諱當著病人的面詆毀其他醫生,給患者留下傲慢的印象。

                3 成功醫學家的 5 種品質

                如果一個年輕醫生具備了上述 7 項基本素質,他是否能順理成章地成為成功的醫學家?沒那么簡單!一位成功的醫學家還需具備 5 種品質:

                1. 自我激勵

                2. 交換富裕資源

                3. 善解人意

                4. 善于變通但不違反原則

                5. 善用時間

                當一位醫生在某一領域已經有很高造詣時,如果缺乏自我激勵的能力,他很容易止步不前,滿足于現狀。其實,學無止境,每個人可以改進的方向往往有很多,除了治好病痛,還可以用先進的方法提升診療效率、降低毒副作用、改善患者的就醫體驗等等。

                成功醫學家還應樂于交換富裕資源,幫助他人進步。例如:推薦年輕醫生成長,與其他研究者共享臨床資源等等。這些舉動,對其自身并無多大損失,但卻能給予年輕醫生極大的幫助,也能通過研究推動醫學進步。

                4 卓越領導者的 7 種品質

                在專業上頗有成就的醫生,可能是一位出色的學者,卻不一定是一位卓越的領導者。一位優秀的領袖,需要具備這 7 種品質:

                1. 品德高尚,以德服人

                2. 制訂目標,大膽放手

                3. 思路清晰,闡述徹底

                4. 喜聞新思,善于變通

                5. 勤于交流,廣納諫言

                6. 栽培后人,不遺余力

                7. 為試錯做好保障準備

                與其他行業相比,醫療行業的領導者相對更注重人才的培養。如果一個從業 20 年的醫生沒有接班人,這說明他沒有培養后輩,這對于醫院而言會造成人才斷層,不利于優良技術傳統的傳承。其次,為試錯做好保障也很重要。由于科研的結果具有不確定性,好的導師必然允許學生在試錯中找到真理。但允許試錯不是重復低級錯誤,領導者應鼓勵下屬積極總結,不斷改進做法、調整目標。

                5 先進教學理念的 8 種形式

                當談到教學時,錢教授表示世界范圍內有 8 種形式的教學理念受到推崇:

                受到推崇的教學理念

                1. 意志堅定,行事果斷

                2. 師生為友,君子之交

                3. 深入淺出,貼近生活

                4. 教學無處不在,方式沒有窮盡

                5. 目標明晰,以終為始

                6. 以身作則,潤物無聲

                7. 信任學生,教學相長

                8. 發凡舉例,串聯講解

                錢教授表示,在各國的教學系統中,“意志堅定”都排在第一位。在我國人情社會的環境中,要做到這點并不容易。大家可以設身處地地思考,如果你的得意門生在考場中被抓到作弊,逮了現行,作為導師的你該怎么處理?是堅持教學原則,公事公辦還是為他求情?

                最后,錢教授和大家分享了“串聯講解”的授課方式。 

                在給學生介紹胃腸間質瘤時,如果能把 DNA 、蛋白質、靶向藥物這三個知識點采取串聯講解的方式講成一個故事,就比照本宣科地介紹三個知識點更能讓學生理解和掌握。然而,串聯講解的方式對老師的要求高,需要老師花時間和心思查閱相關文獻和備課。

                錢教授的講課還包括了與學員互動的環節,現場氣氛熱烈。錢教授希望各位指導老師進一步樹立“人才資源是第一資源”的觀念,加大人才培養的力度,努力為年輕醫師的成長搭建平臺,使每個青年醫師的潛力能夠得到最大的發揮。

                人物簡介

                錢朝南教授

                廣州泰和腫瘤醫院院長

                中山大學腫瘤防治中心教授

                1999 年在中山醫科大學獲醫學博士學位。2000 – 2003 年分別在美國德州大學 MD Anderson Cancer Center 和美國密歇根州的 Van Andel Research Institute(VARI)接受博士后培訓。2004 年在 VARI 擔任研究科學家。2007 年兼職新加坡國家癌癥中心轉化研究實驗室副主任。2007 年 6 月,作為中山大學“百人計劃”引進人才在中山大學腫瘤防治中心鼻咽科擔任主診教授、博士生導師。2007 - 2008 年參與國家第十套醫改方案的起草工作。2008 年被中國衛生部聘為“健康中國 2020 ”戰略規劃研究專家。2008 - 2013 年擔任中山大學腫瘤防治中心院長助理。2009 年底開始擔任 Chinese Journal of Cancer / Cancer Communications 副主編。2013 - 2019 年擔任中山大學腫瘤防治中心副主任、腫瘤醫院副院長。2019 年 3 月開始擔任廣州泰和腫瘤醫院院長。長期從事鼻咽癌臨床診治、腫瘤轉移研究及抗轉移新藥研發。主持國家自然科學基金重點項目、國家自然科學基金面上項目(4項)、衛生部重大專項分題、863 項目分題等。在 SCI 收錄的雜志發表論文 170 余篇。為 41 個國際期刊擔任審稿人。擔任多個國家級科研基金委的評審專家,包括中國自然科學基金委和英國 The Medical Research Council 。目前擔任教育部的“長江學者獎勵計劃”評審專家、CSCO 血管靶向專家委員會副主任委員、中國抗癌協會期刊出版專業委員會副主任委員。

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